右手

要留意第二小節上弓手不要有浮起來的動作，會分散力量，手保持平直，手指無須看似很軟地動。這個的確，演奏家上下弓手指都是滿穩定的。還有第一個打指那兩個小節要練Colle。

右手有改進，但音色還是不夠厚實，今天調整手腕角度就差很多，食指被調整到更上面的位置，手指都可以再更撐開一點

其實之前老師就有講過差不多的東西啦，這次解釋更清楚罷了，但還是多少覺得我這兩週是不是浪費時間在嘗試非重點的地方.......然後覺得自己有點像笨蛋orz

食指因為承受重力有點壓迫感，練久後微痛是正常的，老師食指還因長年累積長出凸起的組織。可以用克羅采第一首慢慢練習音色，以紮實為目標，沒想到我是這樣解鎖克羅采～

長弓換弓力量型容易跑掉，弓尖弓根停一下調整好再拉

克羅采第一首示範，話說這把就是弦韻三萬的琴，以這價位來說真的很不錯，老師推薦去那裡挖寶。

慢速跳弓

主動用手腕施加垂直力量，手指要穩定不要太軟亂動，力量會被分散，由穩定的小臂提供橫向力量，可先空弦速度120錄影給老師看看。

老師是認為不用特意用食指點壓這個動作，這個動作比較像是自然後果，又要點壓又要留意手腕很累XD

還是先從快速的分弓開始練習，老師說他們在演奏前也是會先練這個，我一直以為他們帥氣地上來就直接跳，頓覺欣慰。

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昨天下課後滿沮喪，覺得自己繞了很大圈才發現解答就在燈火闌珊處，不過後來跟AI稍微聊一下之後，想想不完全是白費，這兩週的確還是注意到滿多以前沒有留意到的小細節。

老師比較感覺派的，他強調用耳朵聽然後想辦法讓身體拉出好的音色，不過對我來說如果能夠了解一些細節的運作、怎麼造成這個結果的關鍵會更有幫助，或許長期物理治療讓我對肌肉間的連結施力特別在意吧！而且人家從小學又是專業的啊啊啊

就像以前數學課或是物理課上老師從頭證明公式，這並不是必要的過程，但是知道這個公式怎麼來的還是會有幫助，每個人學習的方式不同，就努力結合老師和自己的摸索去發展好的音色吧！