我的小提琴老師講解音準怎麼練習的影片,留做筆記
偷懶用AI整理重點如下:
一、 音準的核心觀念:相對的「和諧度」而非絕對音高
- 不要死背絕對音高: 人的耳朵每天對音高的感受會有些微差異(例如今天覺得440Hz準,明天可能是439.5Hz),且在樂團合奏時,音準是取決於與他人配合起來是否和諧,因此死背單一頻率(如440Hz)是沒有用且徒勞的。
- 音準是音程關係: 就像調音時是用A弦去尋找其他弦的「和諧五度」一樣,拉琴時的音準,是建立在尋找音與音之間正確、和諧的音程關係。當基準音改變時,其他的音也必須跟著調整才能保持和諧。
二、 具體的音準練習方法
- 對空弦雙音:例如G的一指La對D弦空弦
- 小指對下一個空弦(同度對位):將小指按出的音與相鄰高音的空弦一起拉奏(因為小指的音高通常等同於下一條弦的空弦音)。這能有效訓練耳朵判斷自己的音高到底是偏高還是偏低,對於在樂團中與他人配合非常有幫助。
- 八度音程練習:使用某一條弦的三指,對齊相鄰的D弦空弦(例如D弦的三指對上 G 弦的空弦),拉長音去尋找並記住八度音程和諧的感覺。
- 有升降記號的三度與六度練習:
- 先避開沒有升降記號的音:如 Re、Mi、Fa、Si 等沒有升降記號的音位置相對固定,建議初期先不要練。
- 三度練習:利用前一條弦的二指(有升降的音高)去對下一個空弦,尋找和諧的大三度或小三度。例如用D弦的「升 Fa」與空弦「La」結合,找出聽起來真正和諧的三度。
- 六度練習:可以用D弦的一指去對前一條弦的空弦來練習有升降記號的六度。影片特別提醒,如果用還原記號去練六度,和諧的距離聽起來會偏窄,導致按弦需要一直微調偏低,因此建議專注練有升降記號的音去聽和諧感。
二、 練習時的關鍵執行細節(如何找音準)
- 拉長弓、小聲、冷靜:不要拉太大聲,弓要慢,保持冷靜地去尋找和諧音。
- 「實驗精神」微調法:如果一開始不知道什麼是最和諧的聲音,可以嘗試把手指按高一點點或低一點點來比較。如果調高後發現更不和諧,就退回來往低一點找,直到找出聽起來最完美的那個點。
- 找到音準後「絕對不要馬上停下來」:當你對準之後,必須繼續拉長弓,讓耳朵繼續聽那個「準的感覺」長什麼樣子,把音準與音程距離的感覺深刻記下來,這才是未來能在實戰與錄音中派上用場的關鍵。
三、 結合音階的實戰應用
- 先練耳朵再練音階:建議先用上述的空弦對位法連續練習一到三週,讓耳朵熟悉各種音程(一度、大/小三度、大/小六度等)真正準確的感覺。有了判斷力再去練音階才有效率,否則盲目練音階只是浪費時間。
- 音階中的空弦確認法:練音階時要一個音一個音慢慢拉,只要遇到可以跟空弦對位的音(如一度、三度、完全四度、完全五度、大小六度與八度),就要立刻拉雙音對空弦確認音準。
- 暫緩困難的音程:在音階對位時,二度與七度因為比較難判斷和諧度,建議放在比較後期的階段再練。
- 最後加入手指練習:當音準概念非常熟悉之後,再去搭配手指練習教本(如 Schradieck),這樣就能更有效率地建立手指之間正確指距的肌肉記憶,讓音準越來越穩。







